Eğitime ve Eğitmenliğe Dair Her Şey

Akfen Holding’in sosyal sorumluluk projelerini gerçekleştirmek üzere Akın Ailesi tarafından  Ankara’da kurulan Türkiye İnsan Kaynakları Eğitim ve Sağlık Vakfı'nın (TİKAV), bursiyer öğrencileriyle Elazığ'da "Stressiz Hayata Başlıyorum" eğitimini gerçekleştirdik. Bu eğitimle, öğrencilerin verimliliğini olumsuz yönde etkileyen gerilim ve stres kaynaklarını belirlemek, stresle başa çıkabilmeleri için hangi yöntemlere başvurabilecekleri konusunda bilgilenmeleri sağlandı. Gerilim, gerilim nedenleri, stres ve stresin neden olduğu faktörlere dikkat çekildi. Stresle başa çıkma yöntemlerine ilişkin uygulamalı çalışmalar yapıldı.

Sunum becerilerini konuştuğumuz 2 günlük eğitimimizi katılımcılarımızın performanslarıyla tamamladık. Kendilerine enerjileri ve yüksek katılımları için teşekkür ediyorum.

Korkuyorsun, Çekiniyorsun, Adım atmak, yürümek, denemek senin için yeni heyecanlar kovalamak çok zor. Benden geçti artık diyorsun ya da elimde yeterli kaynak yok diyorsun. Ya paraya takılıyorsun ya da zamansızlığa. Sadece mazeret üretiyorsun. Bir köşede küçük çocuklar gibi ağlamak daha mutlu ediyor seni. Bana hayır deme! Ben içinde yanardağları olan birisiyim hiç deme. Öylesindir de… Kendi içinde yanan bir yanardağsın işte… Stresliyimdir lafını lügatinden çıkar bir kere. Sen iyisin. Keyfin de yerinde. Stres her ay evlatlarının kursağından geçecek lokmayı yetiştirmeye çalışan babada olur. Stres, kömür ocağındaki madencide, diğerlerinin güvenliği için düşmanla çarpışan askerde, poliste olur. Stres, masasında coffee frappuccino blended beverage içerken öğleden sonraki toplantıda diğer departmandan gelen bay tripliyle yapacağın görüşme öncesi yaşadığın değildir. Bu olsa olsa şımarıklıktır. Stres değildir. Sana kızıyorum. Sürekli ağlamandan bıktım. Hayatının kontrolü fırtınada sürükl

Katılımcıları sıkmadan, bol katılımlı, etkili öğrenmenin olduğu ve memnuniyetin yüksek olduğu eğitimler tasarımlamak mümkün. Nasıl mı? Buyurun yazıya. Birçok eğitmen ve eğitim tasarımcısının amacı katılımcıların öğrenerek ve sıkılmadan ayrıldıkları eğitimler yapmak. İyi bir eğitimin keyif ve öğrenme çıktıları bakımından dengeli olması gerektiğini bir kenara not düşerek eğitim profesyonellerinin genellikle düştükleri hataların en başında ya çok eğlenceli ama öğrenmesi az ya da bilgi bombardımanı fazla ancak mutsuz eğitimler tasarlamalarıdır. Eğer konumuz yetişkinler ise yetişkinlerin nasıl öğrendikleri önem arz ediyor. Yetişkin öğrenme prensiplerini incelediğimizde bir eğitimde olması gereken en temel ipuçlarına da ulaşmış oluyoruz. Yetişkinler; 1. İhtiyaçları doğrultusunda öğrenirler, 2. Öğrenmeye hazır olduklarında öğrenirler, 3. Hemen ya da kısa zamanda uygulayabilecekleri bilgi ve becerileri öğrenmek isterler, 4. Grup etkileşiminden hoş